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台中市

‧ 開始日期：2020/6/7
‧ 結束日期：2020/7/19
‧ 課程時間：周日09:00～16:00
‧ 上課時數：6天共36小時
‧ 費 用：12000


‧ 課程介紹
負責教育訓練的您，在有限的資源經費下，如何規劃教育訓練發展體系？如何以符合組織需求的訓練架構，協助企業人才升級為”人財”？又該如何展現訓練承辦人員的績效與亮點？

本認證班從教育訓練實務規劃開始，協助您建構出全方位的策略性人才發展體系，透過組織面、工作面、個人面的訓練需求分析，才能確保訓練與核心職能的緊密結合；也將完整教您建立TTQS訓練品質體系，以高報酬率的TTQS制度延伸，結合政府訓練補助專案，規劃出雙贏的訓練學習發展計畫！最後以內部講師制度建立與培訓，帶領組織內卓越人才與企業營運目標進一步結合，發揮更高的人才效能與組織績效！


‧ 課程大綱

6/7人才發展與教育訓練規劃執行
一、全方位的人才發展
1、策略性的人才發展
2、人才發展體系之規劃與設計
二、教育訓練需求分析與確認
1、組織面、工作面、個人面的訓練需求分析
2、年度訓練需求的來源
3、核心職能模式的建立
三、教育訓練的規劃與執行
四、教育訓練的成效評估與分析
五、如何規劃E-learning

6/14訓練品質體系建立-TTQS(一)
一、結合企業策略的訓練管理與盲點破解
二、訓練部門的角色定位與績效表現
三、TTQS訓練品質體系介紹
四、ISO-10015與TTQS
五、企業核心訓練與PDDRO架構
六、高報酬率的TTQS制度延伸

6/21訓練品質體系建立-TTQS(二)
一、以訓練品質計分卡建置訓練體系
1、訓練需求與計劃【PLAN】
2、訓練課程的設計【DESIGN】
3、訓練課程的執行【DO】
4、訓練查核與監控【REVIEW】
5、成果評估與轉移【OUTCOME】
二、TTQS輔導評核與政府訓練補助專案
1、書面審核與提案技巧
2、執行重點與實務案例
3、政府補助專案介紹

7/5內部講師制度建立與培訓
一、企業內部講師的角色、功能
二、編寫教案與教材
三、實務教學技巧
1、教學方法的演進
2、教學方法的種類與使用情境
四、內部講師常見的問題點
五、內部講師的成長與超越
六、綜合演練與回饋

7/12簡報案例分析

7/19認證口筆試